生活在7世纪末的新罗人甲很羡慕从商邻居乙的富裕和广阔阅历，特别是能到当时世界最为繁华的大都市唐朝都城长安，更是他所梦寐以求的。所以他下定决心今年秋收后就去经商，又赚钱又能游历世界各地。他选定的第一个目标就是唐朝都城长安。为此他请教了富裕却心地善良的邻居乙。             

1、 买哪些在长安畅销的新罗特产去卖；回程买哪些新罗人喜欢的唐朝物品卖。

2、 走哪条路线去（陆路或海路）；回程路线。

3、 长安城的历史沿革。

4、 讲述这时的唐朝社会情况和新罗社会情况的不同，双方交往的历史，描述长安城的繁华，介绍做生意的场所。

   我们的研究方法是：   全班同学将被分成约4个人一组，在小组内每个成员将选择一种角色，这些角色包括：

1. 地理学家：研究地形气候，制定往返路线。
2. 经济学家：调查两地商业信息，确定买卖货物。
3. 史学家：查阅长安城的历史沿革，并给以简单文字介绍。
4. 文学家：以生动的文字描述唐朝和新罗社会情况，双方交往的历史以及国际大都市长安城。

      每一个组都将探究有关新罗和唐朝物产，交通；唐朝和新罗社会状况，长安城的信息和Web页，以及从其他来源获得的补充信息。小组每个成员都必须在他们特定的任务中，认真负责地收集资料，以简报方式写出自己研究的摘要。每一小组都必须完成该课题的简要的研究报告。接着再进行小组间的报告发言，在各小组的研究报告基础上完成最终的成果一份最为合理的研究报告。

     在共享信息的基础上，各小组的每一个成员都应该学会判断：

1、新罗和唐朝贸易的物产

2、新罗和唐朝交通的路线

3、新罗和唐朝的社会情况

4、长安城的沿革和唐都长安的历史地位。

        你需要探究的领域

1. 新罗和唐朝的社会情况、
2. 新罗和唐朝的物产
3. 新罗和唐朝的交通
4. 唐都长安

       提供给大家的参考建议：

  在开始调查前:

1、4人一组，每个小组需要讨论决定小组中每个人的任务，即每人必须调查的领域；

2、对于小组中每个人的任务，大家通过讨论明确现有信息，未知需探究的信息；

3、制定一个每人完成任务的时间进度表，以简报形式发布。

4、记住，规定一个完成任务的截止期限，以便督促每个人按时完成计划

5、这是一个团队协作的项目，而不是由单独一个人去完成。

6、你的小组必须决定个人研究简报的表达形式，例如：小报、网页或其他形式。

 在调查中：

1、你应该多花时间从图书馆、网上或其他途径去收集信息，丰富的信息对你的研究会大有帮助。

2、探究过程中如果有人发现了可以帮助其他人探究的信息，请与别人共享。

3、及时和别人交流进展情况，问题和想法，这对你的研究会大有裨益。

 调查结束：

1、按规定写出个人研究简报上交小组。

2、小组汇总个人的研究简报，讨论修改，完成本组的最总成果—课题研究报告。

网站链接表：

评价

1、就自己的研究，向小组提交一份研究简报。

2、就小组的研究，向全班提交一份研究简报并为小组的研究简报进行答辩。

结论

    这个项目完成后，全班同学将会对唐朝时中国的社会情况特别是对外交往以及唐都长安的国际地位有更深刻的认识，将会被激发起强烈的民族自豪感。

    完成这项任务，各小组的每一位同学都可以学会：

1、就自己的研究结果向小组提交一份研究简报。

2、把小组中不同领域的研究汇总成一份完整的研究报告。

3、就自己的报告进行答辩。

帮助

若有问题，请与天河中学王泳老师联系（email:yong1314@21cn.com）