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教育的两个致命因素

市场化、官场化是基础教育、高等教育发展的致命因素。

去这两化,教育才能够健康发展。课改、考改可能是需要的,但不是第一位需要的。建设科学的教育发展机制可能是首要的。

  • quote 5.whilegirls
  • 是的,学生得到了更多的尊重,对于教师尊敬似乎更少了。所谓教育,教师总是站在第一位的,就像在战争一样,如果只是教官在指挥台上喊一群平日里就没有得到教官们尊重的士兵怎样打,结果可想而知。
  • 2010-7-7 16:38:41 回复该留言
  • quote 4.hlynn
  • 教育产业化是中国教育的罪魁祸首,这一点上到温总理下到普通的学生都已达成共识,那么为什么还不加以治理呢???真的没法改吗???
  • 2010-3-1 10:07:33 回复该留言
  • quote 3.月亮晒黑我的脸
  • 中国教育的最大问题是失去自我,就像现在很多都市人找不家一样,人在中国家住曼哈顿(楼盘名),人在中国家住马德里(楼盘),人在中国家住戛纳(楼盘)于是形成这找不到家的怪现象,我们的教育不也一样吗?失去自我之后就要寻找新路,可是又缺少勇气,只好羞答答的来个“中国特色”,原来不过是麋鹿而已。
  • 2009-12-9 15:40:50 回复该留言
  • quote 2.月亮晒黑我的脸
  • 我国教育的最大问题是失去自我,正如我们现今许多人找不道家一样,人在中国家住曼哈顿(楼盘名),人在中国家住柏林郡,人在中国家住马德里诸如此类多如牛毛。失去自我后寻找新路吧又没有勇气只好羞答答的来个“中国特色”。
  • 2009-12-9 15:34:40 回复该留言
  • quote 1.小郭子
  • 市场化和官场化是脱离不了的,这是中国特色。
    中国的教育也离不开自己的历史和特色。
    教育的致命因素是忽略了教育中人性的培养,夸大了知识的作用。作为八零后,我深有体会,但当今天走进小学、初中的课堂,还是会发现点点欣慰,他们得到了更多的尊重,相比,老师受到的尊敬似乎少了,威严似乎没有了。虽然我是信息技术的研究生,但,我觉得校园里,和学生朝夕相处的老师,如何去培养孩子的性情、如何有度的去把握师生距离,是相当重要的。鱼和渔都有了,更重要的是乐观而积极的生活态度和对待问题的性情。让每个人都能感受到生活的快乐和幸福应该是最重要的。忽略了人性的教育,是绝对失败的教育。
  • 2008-9-8 15:26:23 回复该留言

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