基层群众性教育科研的目的不是创新理论，也不一定创新教法。

　　基层群众性教育科研的首要目的是：理解－－理解学习、理解学生、理解课程、理解知识，构建－－科学地构建解决他面对的实际问题的行动方案。

　　基层群众性教育科研的基本特点：重复、重复、重复……

　　所以创新、独特不首先是基层群众性教育科研的要求。

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　　Guantanamera由古巴爱国诗人何塞.马蒂（Jose Marti）作词，著名歌手霍塞伊托.费尔南德斯（Joseito Fernandez 1908年9月5日 - 1979年10月11日，作家）作曲。Jose Marti是古巴独立战争英雄，曾多次遭到囚禁和被放逐国外。也曾多次发动和领导武装起义反对西班牙殖民统治。他的革命诗歌对于古巴人民有极大的鼓动力量。这首歌源自他死前所做的一首诗(Versos Sencillos)的内容，这也是他的最后一首诗。
Jose Marti　Joseito Fernandez

Joseito Fernandez演唱版本一

　　Guantanamera的曲调原是一首“瓜希拉舞曲”。“瓜希拉”是一种带有浓烈的西班牙因素的古巴农民舞蹈。“Guantanamera”是古巴关塔那摩省民间曲调的意思。副歌内容主要针对一位住在古巴关塔那摩省的姑娘。主歌与副歌的搭配就让这首歌变成了一首情歌。歌曲有极其浓烈的拉美风情。

Joseito Fernandez老年时候的演唱版本

　

　　The Sandpipers 是一组美国3人男子组合，Jim Brady、Mike Piano和Richard Shoff。他们以轻快的和音见称，虽然组团的时间并不长久，但也在1966年的时候产生过一首曾入排行榜第10位的歌曲，那就是《Guantanamera》，一首流传很广的古巴民谣。
The Sandpipers组合
他们的唱片封面

The Sandpipers演唱版本

　　在1965年，由美国民谣之父Pete Seeger为这首歌制作了英语版本，当作抗议歌曲到处弹唱，渐渐传遍了全世界。

Pete Seeger演唱版本

　

　　Compay Segundo一直没有演唱过这首曲子，不是他不喜欢，而是没有准备好，上个世纪末西贡多大爷演唱了Guantanamera。

Compay Segundo演唱版本一

Compay Segundo演唱版本二

　

上述资料源自敏感如斯的网志http://ossiswessis.blog.163.com/blog/static/128417015201048104431574/，Verycd相关资料，以及本人的其他工作。

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这是吉他大师Lex Vandyke的一支曲子，拉丁风格。
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　　一些朋友的孩子都在重点高中就学，闲聊中一些信息渐渐地汇总起来：前些日子教育部严格缩小了竞赛加分的项目，目前各重点高中优秀男生正在迅速转向SAT、ACT、A-level等海外高考，因为他们原来还可以通过竞赛的路子来报考大陆的超一流大学，现在没有了这个路子，仅仅通过现在高考，这些男生不一定有把握进这些大学。与其这样，不如直接考海外的大学了。教育部总是百密而一疏，要改的不首先是竞赛加分等的东西。...【阅读全文】