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也说有效教学

近些年“有效教学”甚嚣尘上。观其言,到死也没有说出个子丑寅卯;观其行,也就是更短时间内能够灌输与默写出。

有效,什么效?效率?效益?效果?

--效果,不管什么样的结果都是效果。

--效率,单位时间内做更多的事情?那么究竟是更多的什么事情呢?这个问题不清楚,更高的效率就意味着更快的毁灭。

--效益,用什么尺度来衡量?尺度不同,结论大不一样。

“有效教学”基本就是一胡扯的口号,或者的机械论工具论世界观方法论在教育教学的具体体现。

真是毁人不倦呐。

  • quote 2.小李名斌
  • 我也看了一些关于有效教学的文章,奇怪的是大多都没有解释,这个效为何效。
    看了本文的分析,我个人感觉应该是效果的效。
    教学活动都会有一个结果,只有有效的结果才称之为效果。与此对应当然也有无效的结果。
  • 2012-7-21 22:48:09 回复该留言
  • quote 1.wiipad
  • 有效是应试教育思维下的功利提法。埋没了学生作为人为主体的僵化思维。
  • 2012-6-22 12:04:59 回复该留言

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