上海市南湖职校二分校(交通职校)的课题

  在去年我辅导的上海市南湖职校二分校(交通职校)的课题《中职汽车维修专业“增强现实实训工间”的建构、完善与教学研究》立项为上海市2008年教育科研重点课题,这项研究的前期工作与研究基础的研究成果在今年上海市教科院普教科研成果奖评选中获一等奖。【阅读全文

关于中等职业教育的一些思考

  在中等职业教育领域,有几个口号还是比较流行的,如“要什么给什么、要多少给多少”、“就业为导向”等等,这些口号貌似非常合理,职业嘛就是要就业、职业嘛就是要重技能。

  问题是中等职业教育究竟是国民教育序列哪一类教育?中等职业教育和成人职业培训之间的联系与差异是什么?中等职业教育仅仅是职业技能的培训吗?

  另外,在职业领域职业技能仅仅体现为外显的行为操作序列吗?职业技能的结构是什么?职业技能的内核是什么?职业技能就是象机器一样的“操作”而不需要思考了吗?

  我们不得不再次发问:我们人仅仅是一个就业的经济动物、仅仅是一部机器中的螺丝钉吗?我们就不是一个社会的公民了?我们的劳动力价值是外在赋予我们的,还是可以通过内在的学习不断提升进而自我保护自我提升的?

  中等职业技术教育的健康发展,需要我们直面这些问题。

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