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北京市机器人工程创意比赛

  2008年1月24日,崇文区汇文中学举办北京市第八届机器人创意工程比赛。

  东四九条小学有二组,4名学生参加了比赛。比赛后孩子们的踌躇满志,有些得意洋洋。经过一个学期的活动,我们就能够参加这样的活动了,本身就是非常不错的事情。不过,我们需要清楚地认识到自己的缺点,找到自己的问题。

  (知识)活动组仅进行了一个学期的活动,刚完成了机械结构和基本的控制技术,传感器使用还不够。光电传感器的活动仅完成了延黑线走。所以这次比赛的技术含量还需要继续提高。如何将程序设计与结构制作结合的更好是我们面临的更重要的问题。

  (工艺)我带领学生参加过三届工程创意比赛。每一次比赛作品的工艺都不太好。一方面与材料准备有关系,另一方面与师生的意识有关系。以后需要谋一笔资金,准备一些工具与材料。

  (时间)今年的赛期安排在期末考试后,为了不影响考试考前一个阶段停止了活动。所以这次实际上只有三天半的制作时间。时间上的紧迫造成了我们许多资料的缺项。如外观、程序、设计报告、研究报告都无法在比赛前上交。所以这方面都有缺项。下一次比赛应当在5月份甚至更早开始准备。不打无准备之战是比赛的原则。

  (扩展)制作展板方面,学生出现了困难。两组展板,都经过了老师的修改。我认为这些事应当全是学生自己动手完成的。以后的活动要加入制作展板的活动内容。学生要学会如何制作展板和展示用课件。那么这时的工程赛实际上是一种综合的活动。比赛是一种推动的力量,更重要的是学生能否有一个发展的平台。

 

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  • quote 1.陈嘉婧
  • 武老师,您好。我是陈嘉婧,您还记得我吗?看到您带的机器人小组真是亲切,这作品确实是比我们去年参赛的强多了,我现在最怀念的就是您带着我们玩机器人的时光了,这确实给了我很多发展空间。
    祝您工作顺利,也祝您的女儿学习进步!

  • 2008-2-18 22:20:55 回复该留言

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