十年之005:生活中的算法

    这人不紧不慢,伸出手来说道:“神仙大人,我别的什么也不要,就只要您老刚才点石成金的那根手指头……。”——来自“点石成金”的寓言故事。    点石成金的故事,很多人的理解是贪与不贪。如果能换一个角度思考,可以看出人们的观点,对于金子本身来说,更重要的是点...【阅读全文

十年之004:算法的前因后果

 然算术不患多学,见简即用,见繁即变,不胶一法,乃为通术也。北宋·沈括《梦溪笔谈》      技术-问题解决-算法,技术的价值与作用是问题解决,而问题解决的关键在于算法。“算法”一说多出于数学、计算机科学。近几十年来,随着计算机科学的发展,越来越多的人提及算法。     “算法&...【阅读全文

十年003:技术-问题解决-算法

 技术的发展是为了解决问题。 从1990年以后的课程,教学内容方面经历了计算机语言、计算机程序设计和计算机操作三个级别。往后又与综合实践活动相结合,增加了网络等方面的内容……。细想起来教学内容的变化还是挺大的。不过,不管是以前的计算机技术兴趣小组、计算机课,还是现在的信息技术课。其中不变的是“技术”。而长期不变的内容就是我们需要特别关注的内容。我...【阅读全文

十年002:为什么会出现“生活算法”一说

当你有一把锤子,所有东西看起来都像个钉子 When you have a hammer, everything looks like a nail ——英国谚语    从个人来说,我能勉强算是程序员出身了。     1987年还是学生时开始接触的计算机。当时的计算机是Laser310。使用它需要会BASIC语言,配套的有一个录音机存储...【阅读全文

文摘:创新算法ARIZ-61

    创新算法ARIZ-61把创新过程分成三个阶段:分析、实施(消除技术矛盾)和综合(引入额外的改变。每个阶段又分成几个有序的步骤,这样创新算法就把一个复杂困难的活动,分成几个简单的活动。    第一阶段——分析阶段    步骤1   陈述问题   步骤2    设想最终理想解(IFR)  &...【阅读全文
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