教师听课软工具之九宫格3-实用样例

      工具有几个特点。其中一个方面是发展性。几乎所有的工具都有改进的余地,在逐步改进的过程中得以优化。以自行车为例,经过了许多年的变化,才发现到现在自行车的样子。虽然这么多年都叫自行车,其作用、使用范围、使用方法都是变化着的。象早期自行车就没有脚蹬子,需要用脚 直接蹬地才能走。当时是用于娱乐等等。工具的另一个特点是在不同的范围内使用,超出这个使用范围就不太适合了。象一字改锥上镙丝是合适的事情,如果用它在物品上扎个眼儿就不太合适了。...【阅读全文

教师听课软工具之九宫格2-使用方法

  1.教学是个复杂的活动  教学是由教师的教学与学生的学两种活动组成的。看似简单,其实细究则很复杂。乌美娜的《教学设计》就列出了教学设计需要考虑的方面有:学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习目标的阐明、教学策略的制定、教学媒体的选择……等诸多需要考虑的方面。其他的教学论著中,即使各有自己的思考,也可以看出教学活动的复杂性。不同的著作中均会以各自的思维维度来考虑教学整个过程. 2.不同的教师有着不同的观察点  听课这种教学交流活动,有着许多功能。对于...【阅读全文

IPAD来了,信息技术课还Hold住吗?

  下午去菜市场买菜。可能是还早,市场里的人并不多,卖菜的人们也大都懒洋洋的。在东溜西逛的过程中,一个二十岁上下的小姑娘吸引了我的注意。因为她在柜台里低着头,专心致志地用着平板电脑。我好奇地伸头一看:她左手拿着IPAD,右手正在屏幕上写写划划,好象是在用QQ发信息呢。她好象也看到了我的好奇,抬起头来对我俨然一笑。  噢!智能手机的扩散力已经不用说了,现在平板电脑也已经到了这种程度。那么,持久岿然不动的信息技...【阅读全文

教师听课软工具之九宫格1-来源与使用

 (人之困难,往往是超越了自已的界线。如能担一斤者,挑上了二斤担。对身体来说是这样,对思想来说也是这样。信息社会中体力之负担越来越轻,思维负担越来越大,人之压力则越来越大。而软工具群之作用是将这类信息处理的压力分散、分解。能有科学的、分担的信息则人之生活会越来越轻松)问题-听课后对于教学优点的反思与整理; 方法-总结、分类(形成观点);1.九宫格的来源及使用。  在2010年以后,网络上流行着一种九宫格形式的日记。人们用这种方式能够快速地记录一天的内容。其实这样的九...【阅读全文
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