要质疑任何一个学说，不必有高深的学问。特别类似“民主式教学”这类和学生的感受切切相关的东西，一个普通的学生，也可以根据自身的体验和感受提出质疑！

问题不在于“质疑者”的身份和水平，而在于“接受质疑者”对自己学说的自信程度！你提到的“王晓春”“张国生”他们之所以不像你这样对别人的质疑气急败坏，完全是因为他们有足够的自信，他们坚信真理越辩越明的道理，他们能够纳谏，能够坦然的接受那怕是再激烈的批评。什么叫做“做学问”？什么叫做肩负着“历史使命”，这才是！而那些口口声声自诩自己的学说有多大的历史价值，但又拒绝批评的人，说白了，这是“拉大旗作虎皮”，出了吓唬那些胆小者，只能露出这些“自诩者”胆怯和懦弱而已！