与“雷池渔夫”谈语文高效能教学课题3

最近,因工作需要连续听了9节课,其中语文课4节,其余的比较散,有数学、地理、外语等。在听课之后,其他听课人往往会问这么一个问题:“你们语文课到底要教学生什么?”甚至,有一位数学老师听了语文课之后,告诉我说:“现在知道我语文为什么考不好的原因了。”——应该说,这次我们听的是“公开课”,一般老师都是有过准备的,但问题依然如此明显,这说明什么呢?连这些“公开课”都让听课者对&ldqu...【阅读全文

一节高三写作课的讨论

 cwh350321网友发贴:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情                                                  ...【阅读全文

作文和写作的区别1

引用:原帖由 slq8766 于 2009-3-22 15:47 发表 作文是我手写我心,是为了表达的需要。 ——不错。但是,这个要求不仅仅是针对“作文”而言的。那么,如果进一步追问:同样的“我手写我心”,学生作文和其他人的写作,区别在哪里呢?引用:原帖由 三余学子 于 2009-3-23 08:50 发表 我认为从实质上讲没有区别!一篇好的文章或作品是内容和形式的完美统一,内容和形式结合得完美与否和形式的多样性决定了作品的...【阅读全文

病句研究之三

引用:原帖由 检测昵称 于 2009-3-24 18:46 发表 “在讨论汉语的“语病”时,千万不要离开具体的语言环境”。aimin先生的这个“论断”,可以类比一下:一个人犯罪了,但判断他是不是罪犯,要看场合,他在犯罪的场合就是罪犯,不在犯罪的场合比如自己家里就不是罪犯,那么在他家里就不能抓他。很好的逻辑! ——确实是一个很有意思的类比。不过,在我看来,恰恰证实我对“讨论病句问题不能离开语...【阅读全文

关于“古诗”怎么教的问题1

引用:原帖由 窗前的电脑 于 2009-3-17 21:53 发表 古诗该怎么教?重朗读培养对诗歌的兴趣,还是重考试技巧?若要两者兼顾,一节课的时间又该如何去分配呢? ——这确实是一个很有意思的问题。——我的看法,首先要考虑的是:你在哪个学段教古诗?因为,在不同的学段,所选的内容、所采取的方法以及要达到的目标是不一样的。例如:假定是刚刚开始接触古诗的小学生,对他们来讲,主要是充分利用他们的记忆优势,多多地背诵、积累,总之,不管用什么方式,能让学生记...【阅读全文

如何看待学生“已经掌握的教学资源”?

引用:原帖由 远远nd 于 2009-3-23 17:23 发表 我心目中理想的语文课应该是这样的:从引导学生对课文中具体的语言,语句进行分析从中发掘出文本中隐藏的大问题。实现一个飞跃,真正使学生学到他们在任何资料上没有见到过的内容。使他们在学语文的过程中体会到惊喜,思考的乐趣。我也一直在努力。但是我发现我走上了另外一条可怕的路:我也尽量努力让学生在课堂上有所收获。学到他们在手头的资料以外的知识,体验惊喜和思考的乐趣。但我更多的是靠对有关资料的占有来引起学生的惊喜。比如学〈威尼斯商人〉一课。在了...【阅读全文

病句研究之二

“小杯”网友求教1、“批发粮食和零售粮食的公司”可以理解为批发粮食的公司和零售粮食的公司(两类公司),也可以理解为批零兼营的公司,对吗?2、我需要和盼望免费的治疗。请问“需要和盼望”中包含的组合方式和“批发粮食和零售粮食”(批零兼营的公司)中包含的组合方式一样吗?还是和“批发粮食和零售粮食”(批发粮食的公司和零售粮食的公司)中包含的组合方式一样? ==========...【阅读全文

2009年3月15日《文汇报》关于“文理分科”的一组文章

文理分科并未射中教育问题“靶心”教育专家认为,取消文理分科并不能真正解决基础教育存在的问题 日期:2009-03-15 作者: 来源:文汇报 function show(chkw) { if(chkw>400) { ...【阅读全文

与“雷池渔夫”谈语文高效能教学课题2

引用:原帖由 共学 于 2009-3-6 11:08 发表 “有效”是“高效”的基础。        语文课到底教学什么(有一部分已经取得共识)不解决,“有效”可能倒是“无效” ,遑论“高效”。不过课题研究、论文写作可以聪明地回避这个问题,只论“有效”、“高效”。&mda...【阅读全文

美国佬“减负”的研究1

引用:原帖由 方老师2007 于 2009-3-12 23:45 发表 我们常说要给学生减负。可是,从来没有听说过谁提出来要给教师减负。不少人声泪俱下痛诉“应试教育”如何残害学生,给人的印象就好像教师就像从前的地主老财、资本家,站在那里用鞭子抽学生,让学生拼命应试,自己什么也不必做,坐收其成就是了。而不少教师也从来不敢提出来,说给学生减负之前,“素质”教育学生之前,是否先给教师减减负?也素质素质?“素质”的结果,是学生&ld...【阅读全文
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