找到一份资料:2007年,我依托“形式训练”对构建语文教学理论的思考

2007-7-30 18:40:16反复阅读“透明的蓝”网友所整理的“代表性意见”,在假定这个概括都基本符合各位发言者的原意的前提下,我感到:至少在以下几个方面,大家的认识是趋同的:1、语文教学要聚焦“形式”--或者称之为“聚焦形式论”。在这一点上,我感到好像并没有太大的分歧:语文和其它学科最大的区别在于:要关注所教所学的“内容”,但更应注意表达这些“内容&rdqu...【阅读全文

中考前的复习建议1

1、“有选择的做题”,无论在何时都是应该的。但是,还应该有个原则,那就是“先难后易”,即离开考试时间越远,题目的难度应该大些;反过来,当临近考试时,题目的难度就应该小一些。--当然,这只适用于语文,对其他学科未必有效。2、要充分用好各种模拟卷的“现代文阅读文本”。不仅用它来完成模拟练习,还应该精挑一些值得模仿的、梳理出一些好的构思、好的细节、好的语言表达等等,多提醒学生,让他们留点印象。...【阅读全文

存档:有人重提魏书生现象

请各位网友注意1、这里,“民主式教学”从“别处”引来的,是我在2004-2-25 12:45发在“北京大学中文论坛”上的一个帖子!当时,在那里是有过讨论的。如果需要查阅背景的,请点击以下链接:http://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=101703&extra=page%3D12、五年前,在特定的背景下,针对特定的观点(在一楼的文章里已经点明当时所针对是什么观点),根据我的看法,对...【阅读全文

文学作品和非文学作品

在浏览了董老师提供的课例,以及关于“信仰”一文的讨论之后,我感到,要思考这个话题,或许有必要对以下问题给出一些初步的界定,才有助于讨论的深入:1、“非文学作品”的范畴。一般而言,似乎不成问题。除开“小说”“诗歌”“散文”“戏剧”等大家都有共识的“文学体裁”之外,都应该属于这一范畴。但事实上还是有点问题,例如:即使暂且不考虑古代的&...【阅读全文

关于《静夜思》的讨论资料2

查到《古代文学鉴赏论》一书,该书第234~235页讨论了这首《静夜思》的改动问题。这本书出的比较早,估计没有电子版本。从书中的这段讨论中,大致可以了解这么几个情况:1、最早作“明月光”的是王士禛的《唐人万首绝句选》,最早作“望明月”的是乾隆御选的《唐宋诗醇》。现在流行的版本,最早出自《千家诗》,随后的《唐诗三百首》等都是“现行版本”的字样。而《李太白全集》以及更早的版本,却都是“看月光”和&ldquo...【阅读全文

关于“床前明月光”的资料

“床前明月光”还是“床前看月光”专家说:中小学生考试还应以教材表述为准 日期:2009-02-14 作者:王蔚;茅冠隽 来源:新民晚报                &nb...【阅读全文

“孟母堂事件”的报道

上海《文汇报》对“孟母堂”的报道 走近上海“孟母堂” 日期:2009-02-14 作者: 来源:文汇报               &n...【阅读全文

初三的语文复习漫谈1

引用:原帖由 草原之狼 于 2009-2-11 22:55 发表 也是,慢慢来是不错,那你们是怎样做的,不妨赐教。 --笼统地说“提高语文成绩的办法”,是很难讲得清楚的。语文成绩提高,和其他学科一样,涉及到学校环境、教师所应用的策略、学生的基础水平和努力程度、对考题的把握、命题的难度、阅卷的情况等等诸多因素。可以这样说:其中任何一个因素发生变化,就可能造成不同的结果。事实上,也没有什么“普遍适用”的“好办法”。如果硬要说的话...【阅读全文

关于新理念和新方法的推广

引用:原帖由 东风吹落星 于 2009-2-8 00:23 发表 好多人问我,为什么学生和家长都喜欢我。其实原因很简单,就是因为我上课好玩,效率高;更因为我布置的作业少。每天就20分钟左右的常规量,每学期8篇作文,还有学生屁颠屁颠的写了十几二十篇呢——那是他们自己愿意,他们可以发到“读者网”的“学生文章专区”去晒,甚至动不动还能刊登领稿费,不但有成就感还能收实惠。老师在课改中的作用是很重要的。但是,体制毕竟是限制了所有老师的...【阅读全文

一个旧帖:如何看待论坛的分歧(备忘)

这个在2003年发的帖子,由于k12的几次改版,我也已经忘记了。去年,根据管理员的提示,我也对前几年的帖子做过一次搜索,由于搜索方式的限制,在总共有500多页的目录里,我只看了100多页,还没看到这个呢,你帮我找出来,还得要谢谢你呢。重新阅读这个帖子,我倒是感到有点“现实意义”。在这个帖子里,涉及到的关于“如何治版”、“如何处理网友和内容的关系”等等的基本原则,直到今天,依然是我用来处理版务的指导原则。既然“共同...【阅读全文
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